пятница, 30 сентября 2016 г.

დღე მეშვიდე

გავეცანი დიფერენციული სწავლების მეთოდებს.დამეხმარა სპეც მასწავლებლის რჩევები პროექტში მუშაობისას, ჩამოვყალიბდი სსმ საჭირო რესურსებზე,შევისწავლე ტექსტის გასწორება.

понедельник, 26 сентября 2016 г.

დღე მეექვსე
მოსწავლეთა ნამუშევრების შეფასებაზე განვიხილე შეფასების ხუთი მიზანი .დავგეგმე შეფასების ცხრილი.
ჩემთვის ძალიან საინტერესო იყო.

четверг, 22 сентября 2016 г.

მეხუთე დღე


დავხვეწე დავასრულე ჩემი პრეზენტაცია.
დავიწყე პროცედურების დაწერა.გავეცანი საავტორო უფლებებს, რომელთა დაცვით გადმოვწერე ინფორმაცია, გავეცანი ინტერნეტ კოლაბირაციულ დოკუმენტს.
მომეწონა სლაიდების შესწავლა.
გამოვიყენებ გაკვეთილზე პროექტების შესწავლის დროს.

вторник, 20 сентября 2016 г.

მეოთხე დღე

განვიხილე შეფასების ფორმა.
ვისაუბრე შეფასების ხუთ მიზანზე.
შევავსე ჩემი პროექტის შეფასების დროის ჩარჩო.
დავიწყე ჩემი პროექტის პრეზენტაციის შექმნა.

пятница, 16 сентября 2016 г.

მესამე დღე

ვისწავლე სტანდარტების მოძიება გადმოწერა და პროექტის გეგმაზე მორგება.
 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების მორგება პროექტის გეგმაზე.

вторник, 13 сентября 2016 г.

მეორე დღე

ვისწავლე ბროშურის შექმნა და მასში ჩანაწერების გაკეთება.
დავიწყე პროექტის შექმნა
გავეცანი პუბლიკაციის პრეზენტაციას
მომეწონა ბროშურების სწავლება და ჩასმა.

пятница, 9 сентября 2016 г.

პირველი დღე

დღეს  მე გავეცანი პროექტების სწავლებას,პროგრამა ვიუვერს,
კონკიას პროექტების გეგმას, პი- რიცხვის პროექტგაკვეთილის გეგმას,
შევქმენი საქაღალდე.
მომეწონა პროექტების გაცნობის შემდგომ სიტყვების მონიშვნა და სიტყვების მეშვეობით
მოძებნა ვიუვერში.